活动装饰设计方案[装饰活动海报]

与自然无间隔的空间营造

展现孩子们亲近自然的天性

家人与孩子们梦想的乐园

是大自然里的森林幼儿园

场地赋予我们无限可能

桃李春风中心幼儿园位于杭州青山湖边，蓝城桃李春风小镇内，是园区配套幼儿园；园区依山而建，傍依小镇高尔夫球场和中心会所。建筑向自然打开，圆形单体错落构成，楼层呈片状可自由活动平台组成，整个建筑三层间均可活动，露台与灰空间构成了孩子的奔跑空间，让本楼层间孩子形成上下互动，任意奔跑。

融入原生态绿色场地环境

将森林的概念扩大具体化

设计理念

目前国内幼儿园设计大多局限在设计规范及越来越功能化的标准幼儿空间。现代便利的建筑设备剥夺了孩子们的感官体验，他们不知道何时下雨，土壤何时变潮湿；设计希望通过这样区域给予孩子们一些常识，无论时代怎样变迁，这些常识构成了人类社会中永恒的价值。

让春天的气息充满整个园区

让绿意盎然 的色彩带动孩子们无限活力

随着世界幼儿教育发展趋势

重视以“儿童为中心”的核心价值

对幼儿的认识和尊重是幼儿教育的重要原则

通过生活经验、感官的接触

各种探索活动和趣味的游戏

让他们均衡地发展

透过环境的设计、教具的操作

使孩子一步步建构完善的人格。

△ 蒙特梭利教具、教程

蒙氏活动-

根据不同模式 其活动区的设置也不同

入口门厅设计

自然打开的门厅，破除了传统封闭空间印象，曲面围合的天井，种植一株参天大树，树枝冲破一层屋面直达二层活动露台，让孩子在室内体验了蓝天、白云和雨露，同时形成楼上楼下互动。

园区内建筑沿口呈开放形态，选用通透的栏杆，儿童可在屋顶上将脚垂下，环形楼梯绕过参天大树，同时采用特别设计网环绕，保障儿童安全。幼儿园场地一侧设置了游乐设施，空旷的屋顶自身就形成了一处游乐设置，屋顶下的房屋内部与地平面几乎位于同一水平线，环形屋顶向一边倾斜，站在楼下能看到孩子们的一举一动。

空间平面功能分区

平面图

空间构思

△ 一层门厅

△ 一层灰空间

让不同年龄的孩子在一起

可使较小的孩子有不同年龄层的模仿对象

而较大的孩子则可以从帮助

年幼的孩子中增强自己的知识和能力

△ 灰空间

“学习的本质是孩子做了什么，而不是对孩子做了什么”

孩子的好奇心和兴趣是他们发展自身能力的“内在动机”

每个孩子天生拥有对学习渴望

只有在他们成长的不同阶段

提供适宜的学习环境和教育方法

才能帮助他们发掘自身的全部潜能

△ 标准活动室

△ 绘本室

△ 多功能厅

△ 舞蹈室

尊重孩子内在需求

让孩子适时、适性的成长

彰显出孩子内在的心智发展水平

旋转楼梯绕过参天大树滑翔而过

就像飞翔小鸟在树丛中跳跃

连接三层旋转楼梯 选用特殊攀爬网 保证孩子安全

同时连接楼层之间空间让孩子可以互动 参与攀爬

设计机构

历届获奖作品

2007 历届浙江省优秀建筑装饰设计奖

2007 首届“雷士杯”照明设计大赛三等奖

2008 美国室内中文网“环禾杯”环保椅子创意设计大赛三等奖

2008 中国（上海）国际建筑及室内设计节“金外滩”奖

2008 IAID最具影响力中青年设计师

2008 杭州首届室内装饰设计大赛最佳设计奖

2008 中国Loft设计大师赛金奖

2009 年度中国百杰室内设计师

2009 年度国际设计师联盟IFI“金羊奖”杭州十大室内设计师

2010 中国室内金堂奖优秀设计师奖

2011 中国（上海）国际建筑及室内设计节年度“金外滩奖”最佳色彩奖

2011 CIID第三届杭州室内设计大奖工程类二等奖

2012 第四届杭州室内设计大奖赛最佳创意奖

2013 中国室内设计年度评选-优秀公共空间设计奖

2014 年度最佳住宅、售楼处空间设计铜奖

2015 地产类项目入选中国室内设计年鉴

「往日内容」

　　·当284㎡豪宅和自然相遇！

　　·180㎡小法式高端奢华浪漫之家

　　·172㎡原木风私宅，回归原本生活

　　·窑洞也可以很时尚

　　·他在沂蒙山的深处，再造了一个桃花源

　　·汕头夫妻花九个月时间，在自家占地不足48㎡老宅基地上盖起3层小楼，一家五口共享天伦

　　传递价值资讯，

　　汇集设计灵感。

　　大地之上，

　　祈愿人人能设计，

　　人人可建造，

　　人人安居在栖息身心的家园里。

　　合作、供稿，添加主编微信cd-xian